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一滴水 如果我是一滴水， 我不愿做天边浪际的白云。 请让我做清新的雨丝， 在仲春三月， 悄悄地唤醒沉睡的大地…… 如果我是一滴水， 我不愿做石板桥上冰冷的晨霜。 请让我做晶莹的露珠， 沐着明媚的朝晖， 温柔地亲吻鲜花的脸庞。 如果我是一滴水， 我愿做母亲甘美的乳汁。 用圣洁无私的爱， 去安抚孩子无瑕的笑容。 或者， 做男儿胸堂上挥洒的汗水， 随着那喷张的血脉和博发的 *** ， 去创造一片壮美的天地！ 我是一滴水啊， 一滴微不足道的水。 可我要投入江河奔涌的波涛， 飞溅起雪白的浪花， 推动着远航的风帆！ 我是一滴水， 我要投入大坝飞泻的闸口， 去化作电流， 带来那驱逐黑暗的光明！ 我是一滴水， 我要投入宽广丰饶的大地， 去滋养了嫩绿的秧苗， 在金风如醉的季节里洒播着丰收的希望！ 我是一滴水， 我要投入滚烫芬芳的清茶， 去滋润了老师干渴焦灼的喉咙， 把知识和信心传递给年轻而渴求的心灵！ 我虽然只是一滴水， 一滴微不足道的水。 可要是我能熄灭山林中一星肆虐的火苗， 我便是一滴骄傲的水！ 要是我能合成一滴特效的药剂， 我便是一滴珍贵的水！ 或者，或者， 只要我能浇灌一株枯萎的幼苗； 能鼓起一串小鱼戏嬉的气泡； 能滋润小云雀快乐的歌喉； 能洗净姑娘心爱的丝带； 能成为家人团聚晚餐里一勺浓郁的汤汁…… 那么，我便是 一滴满足的水！ 一滴幸福的水！ 一滴神圣的水！ 也许， 烈火般的骄阳会带走我的温柔； 极地般的严寒会凝固我的舞姿； 铺天的风沙会困住我的脚步； 沉重的泥尘会污染我的面容； 可我从不退却！ 也从不后悔！ 我为自己是一滴水而欢欣， 我为无数像我一样的一滴水而骄傲！ 因为再绚丽的彩虹， 也只是华彩的一瞬间， 而我们浩瀚清澈的水滴， 却能亘古养育整个世界！ 您好： 给您一片可以借鉴的稿子希望您能派上用处~！ 当黎明的光亮穿透厚重的云层， 我们看到了---- 希望！ 当鲜红的太阳从海面喷薄而起， 我们看到了---- 希望! 当绿树摇曳出花蕾， 当春天流动着鸟鸣， 我们看到了， ----希望！ 希望是火种，点亮我们心中的灯； 希望是灯塔，指引我们前行的路； 希望啊希望，这是一个给人光明与温暖的词。 我们，七十五个兄弟姐妹， 你们，一千九百二十三个孩子， 都来生活在一个共同的大家庭。 今天，我们的家已经迎来十岁生日。 十岁，十岁啊， 这是一段不长也不短的岁月， 从1998到2008，10个清晰的年轮， 每一圈每一环，都寄托着殷殷的希望。 从1998到2008，10个清晰的年轮， 每一环每一圈，都铭刻着岁月的荣耀！ 十年，足以使一棵柔嫩的小树枝繁叶茂； 十年，足以使蹒跚学步的幼儿与我们比肩。 十年啊，三千六百五十个日子， 三千六百五十个日子。 人民 *** 的殷切关怀， 教育局党委的高度重视， 兄弟学校的积极支持， 教研联组的时时督导， 使破旧、凹凸的九村小学旧貌换新颜， 变成今天元帅故里冉冉升起的“希望”。 高大光亮的教学楼， 平整规范的运动场， 洁净的微机室，飞速的信息网， “乐至县希望小学”， 变成了孩子们心中的乐园。 十年，十年啊， 我们在这里挥汗耕耘， 十年啊，十年， 我们在这里浇灌希望。 亲爱的孩子，你可否记得第一次踏进校园 老师迎接你的笑颜？ 亲爱的孩子，你可否记得运动会上 同学们助威的呐喊？ 亲爱的孩子啊，你可否记得辅导员老师领着你们 在队旗前许下的庄严誓言？ 十年啊，十年， 这里的每一棵花草都聆听过你年少的梦想， 十年啊，十年， 这里的每一寸土地都留下了你成长的足迹。 亲爱的同事， 你可否感受到我们这个光荣的大家庭里， 团结、奋斗、拼搏的气息？ 你可否领略到， 我们十年创造的种种奇迹？ 从县级窗口示范校到市级校风示范校， 从县级科研示范校到市级科研示范校， 从县级实验课题到市级、省级实验课题， 一步一个脚印，一步一段辉煌! 一步一个脚印，一步一段辉煌! 十年啊，十年， 我们苦练教学基本功， 从组织教学、普通话、三笔字、简笔画 到教学多媒体的学习。 十年啊，十年， 我们乘课程改革的东风， 与孩子同成长； 我们沐教育科研之雨露， 与时代共进步。 用先进的教育理念武装自己， 用科学的教育方法教导孩子。 因为我们时刻谨记： 教育和热爱，是我们的天职， 敬业和奉献，是我们职业道德的根基。 今天，在学校十岁生日的庆典上， 我们，乐至县希望小学七十五位老师， 向社会、向家长、向全体孩子庄严宣誓： 爱生、乐教、博学、求真， 我们将以实际行动，履行人民教师的承诺： 做一秉红烛， 燃烧自己，照亮别人。 做一只春蚕， 奉献自己，回馈社会。 愿每一朵希望的花儿在这里开得更艳， 愿每一首希望的歌儿在这里唱得更响！ 更响！ 附：朗诵角色分配 我们为希望歌唱(诗歌朗诵稿) 女 1：当黎明的光亮穿透厚重的云层 男 1：我们看到了--- 男合：希望！ 男 2：当鲜红的太阳从海面喷薄而起 女 2：我们看到了--- 女合：希望! 女 1：当绿树摇曳出花蕾 女 2：当春天流动着鸟鸣 2男合：我们看到了 众 合： ---希望！ 女 1：希望是火种，点亮我们心中的灯； 女 2：希望是灯塔，指引我们前行的路； 2男合：我们，七十五个兄弟姐妹， 2女合：你们，一千九百二十三个孩子， 众 合： 都生活在一个共同的大家庭。 女 1：今天，我们这个家已经迎来十岁生日， 女 2：十岁， 众 合：十岁啊， 女 1：这是一段不长也不短的岁月， 女 2：从1998到2008，10个清晰的年轮， 女 1：每一圈每一环， 众合：都寄托着殷殷的希望， 男 1：从1998到2008，10个清晰的年轮， 男 2：每一环每一圈， 众合：都铭刻着岁月的荣耀！ 男1：十年，足以使一棵柔嫩的小树枝繁叶茂； 女1：十年，足以使蹒跚学步的幼儿与我们比肩。 女2：十年啊，三千六百五十个日子， 众合：三千六百五十个日子， 女1：人民 *** 的殷切关怀， 男1：教育局党委的高度重视， 男2：兄弟学校的积极支持， 女2：教研联组的时时督导， 女1：使破旧的九村小学 众合：旧貌换新颜， 女2：变成今天元帅故里 众合：冉冉升起的“希望”。 女1：高大明亮的教学楼， 男1：平整规范的运动场， 女2：洁净的微机室，飞速的信息网， 4合：“乐至县希望小学”成了孩子们心中的乐园。 众合：十年，十年啊，我们在这里挥汗耕耘； 十年啊，十年，我们在这里浇灌希望。 女 1：亲爱的孩子，你可否记得第一次踏进校园 老师迎接你的笑颜？ 女 2：亲爱的孩子，你可否记得运动会上 同学们助威的呐喊？ 2女合：亲爱的孩子啊，你可否记得辅导员老师领着你们，在队旗前许下的庄严誓言？ 众 合：十年啊，十年 这里的每一棵花草都记得你年少的梦想， 十年啊，十年 这里的每一寸土地都留下你成长的足迹。 男1：亲爱的同事，你可否感受到 我们这个光荣集体里 众合：团结、奋斗、拼搏的气息？ 女1：你可否领略到 众合：我们十年创造的种种奇迹？ 女2：从县级窗口示范校到市级校风示范校 男1：从县级科研示范校到市级科研示范校 女1：从县级实验课题到市级、省级实验课题 男2：一步一个脚印，一步一段辉煌! 众合：一步一个脚印，一步一段辉煌! 女合：十年啊，十年， 2男合：我们苦练教学基本功， 女1：从组织教学、普通话、三笔字、简笔画 到教学多媒体的学习。 男合：十年啊，十年， 女2：我们乘课程改革的东风，与孩子同成长； 女1：我们沐教育科研之雨露，与时代共进步。 男1：用先进的教育理念武装自己， 男2：用科学的教育方法教导孩子。 众合（4人齐）：：因为我们时刻谨记: 教育和热爱，是我们的天职， 敬业和奉献，是我们职业道德的根基。 女 1：今天，在学校十岁生日的庆典上， 2男合：我们，乐至县希望小学七十五位老师， 4合：向社会、向家长、向全体孩子庄严宣誓， 众合：爱生、乐教、博学、求真！ 4合：我们将以实际行动，履行人民教师的承诺： 众合（4人齐）：做一秉红烛 燃烧自己，照亮别人 做一只春蚕 奉献自己，回馈社会 女合：愿每一朵希望的花在这里开得更艳， 男合：愿每一首希望的歌在这里唱得更响！ 众合（4人齐）：更响！ 我的博客里有 您好： 给您一片可以借鉴的稿子希望您能派上用处~！ 当黎明的光亮穿透厚重的云层， 我们看到了---- 希望！ 当鲜红的太阳从海面喷薄而起， 我们看到了---- 希望! 当绿树摇曳出花蕾， 当春天流动着鸟鸣， 我们看到了， ----希望！ 希望是火种，点亮我们心中的灯； 希望是灯塔，指引我们前行的路； 希望啊希望，这是一个给人光明与温暖的词。 我们，七十五个兄弟姐妹， 你们，一千九百二十三个孩子， 都来生活在一个共同的大家庭。 今天，我们的家已经迎来十岁生日。 十岁，十岁啊， 这是一段不长也不短的岁月， 从1998到2008，10个清晰的年轮， 每一圈每一环，都寄托着殷殷的希望。 从1998到2008，10个清晰的年轮， 每一环每一圈，都铭刻着岁月的荣耀！ 十年，足以使一棵柔嫩的小树枝繁叶茂； 十年，足以使蹒跚学步的幼儿与我们比肩。 十年啊，三千六百五十个日子， 三千六百五十个日子。 人民 *** 的殷切关怀， 教育局党委的高度重视， 兄弟学校的积极支持， 教研联组的时时督导， 使破旧、凹凸的九村小学旧貌换新颜， 变成今天元帅故里冉冉升起的“希望”。 高大光亮的教学楼， 平整规范的运动场， 洁净的微机室，飞速的信息网， “乐至县希望小学”， 变成了孩子们心中的乐园。 十年，十年啊， 我们在这里挥汗耕耘， 十年啊，十年， 我们在这里浇灌希望。 亲爱的孩子，你可否记得第一次踏进校园 老师迎接你的笑颜？ 亲爱的孩子，你可否记得运动会上 同学们助威的呐喊？ 亲爱的孩子啊，你可否记得辅导员老师领着你们 在队旗前许下的庄严誓言？ 十年啊，十年， 这里的每一棵花草都聆听过你年少的梦想， 十年啊，十年， 这里的每一寸土地都留下了你成长的足迹。 亲爱的同事， 你可否感受到我们这个光荣的大家庭里， 团结、奋斗、拼搏的气息？ 你可否领略到， 我们十年创造的种种奇迹？ 从县级窗口示范校到市级校风示范校， 从县级科研示范校到市级科研示范校， 从县级实验课题到市级、省级实验课题， 一步一个脚印，一步一段辉煌! 一步一个脚印，一步一段辉煌! 十年啊，十年， 我们苦练教学基本功， 从组织教学、普通话、三笔字、简笔画 到教学多媒体的学习。 十年啊，十年， 我们乘课程改革的东风， 与孩子同成长； 我们沐教育科研之雨露， 与时代共进步。 用先进的教育理念武装自己， 用科学的教育方法教导孩子。 因为我们时刻谨记： 教育和热爱，是我们的天职， 敬业和奉献，是我们职业道德的根基。 今天，在学校十岁生日的庆典上， 我们，乐至县希望小学七十五位老师， 向社会、向家长、向全体孩子庄严宣誓： 爱生、乐教、博学、求真， 我们将以实际行动，履行人民教师的承诺： 做一秉红烛， 燃烧自己，照亮别人。 IJ
适合教师集体朗诵诗歌有哪些
#一年级# 导语诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。以下是 无 整理的《一年级小学生诗歌朗诵6篇》相关资料，希望帮助到您。
篇一一年级小学生诗歌朗诵5篇
风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，
晨风给她揉着眼睛，
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，
背着书包，
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，
拿着零食，
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，
背着五颜六色的书包，
和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，
就像黄莺在唱歌，
同学们有序得走进教室，
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，
手上抱着厚厚的讲义，
为同学们送来丰富的知识，
新的一天开始了……
篇二一年级小学生诗歌朗诵5篇
春天轻轻开门
像一阵偷情的风
刚从梦中溜走
又从窗外进来
渴望多一些停留
象渴望你眼里的一滴水
你的两片叶子
究竟为谁等待
醉酒的微笑灿烂迷人
梦幻被拥抱入怀
枕着暖暖的太阳
静等花开
呻吟的不是桃花乡里的溪流
莺语燕喃划过蜜一般的夜
羞月的笑靥
轻轻捶打诗般的心怀
篇三一年级小学生诗歌朗诵5篇
我喜欢下雪。下雪就像在一阵随风飘飞的毛毛雨，
下雪就像直直落下偶尔偏离的落叶，
下雪就像一位仙女下凡带来的礼物。
在雪堆里自由自在地玩耍，
雪花仿佛在对大地说：“我来了！”
它紧紧地抱住大地，
并给大地带来了新衣，
可当我被闹钟的响声唤醒。
才发现这是一场梦。
篇四一年级小学生诗歌朗诵5篇
春风沙沙吹过
像勤劳的粉刷匠
使大地变得五颜六色
春雷
轰隆隆
像农民敲打鼓声
敲醒沉睡的万物
梨花
雪白雪白的
像一片片雪花
挂满枝头翩翩起舞
油菜花
金灿灿的
像金色的颜料
晕染天地的光华
蜜蜂
嗡嗡嗡
像辛勤的园丁
哼着小曲在花丛中采蜜
小蝌蚪
游来游去
像黑色的小精灵
在小河里嬉戏打闹
篇五一年级小学生诗歌朗诵5篇
小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，
抱着它，暖哄哄的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包里，
背着它，沉甸甸的。
离家后，
妈妈的爱藏在相片里，
看着它，笑呵呵的。
啊！
妈妈的爱。
你无处不在，
就在我身边。
篇六一年级小学生诗歌朗诵5篇
秋风起，落叶飘。站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶，
心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀，树叶。
你为何要在秋天枯萎？
你为何不？
我多期望有一天，
走在树旁不再有落叶。
我多期望有一个地方，
树常年是绿色的。
我喜欢绿色，
更喜欢那绿色的世界。
适合一年级学生朗诵的诗歌
适合教师集体朗诵的诗歌示例：
诗歌一：春日少年情
是谁撒下一片银铃笑声
那么熟悉，那么甜美
是谁咬着耳朵说莺声细语
那么动听，那么清脆
仿佛听到她说
亲爱的少年朋友，我来了。
请你猜猜，
我是谁？
哈哈，听到了啊，看到了，
别再躲着啦，春妹妹。
我早就猜到，准是你
你这可爱的调皮鬼。
去年你跟我说再回，
还说今年快快回。
我等得多焦急，
不停地打开心灵的窗扉。
爱的天使——春妹妹，
你是那么慷慨，那么尊贵，
哪里有了你的倩影，
哪里就播下一片春光明媚。
你来到冰封的小河，
冰层融化成淙淙的流水，
你来到沉睡的原野，
原野铺上绿色翡翠。
你来到光秃秃的枝头，
枝头生出绿叶和花蕾，
你来到沉寂的树林，
枝叶呼呼长啊你赶我追。
春风里——
百灵鸟歌唱，燕子展翅飞，
小白兔忙着采蘑菇，
小松鼠尾巴摇得像鼓槌。
春光中——
红领巾把春的脚步跟随。
少年少年，祖国的春天，
我们是迎春绽开的红梅。
胸怀远大目标，
面对困难百折不回。
小伙伴们有共同的名字，
这名字叫少年先锋队。
它象征着希望与未来，
我们的名字可与春花比美。
只要祖国召唤，
理想就化作无边的春晖。
春妹妹，好妹妹，
其实你并没有迟迟回。
我早就看到
你婀娜多姿的身背。
在神舟飞船遨游太空时，
有缕缕春风伴随，
化作耳语深情祝福，
好样的，中国杨利伟！
在雅典奥运会比赛时，
你为中华健儿喝彩、助威。
春潮涌，刘翔风驰电闪一马当先，
春雷响，中国女排过关斩将树丰碑。
春雨绵绵思绪飞，
岁岁春去又春回，
今朝不相同，
春光分外美。
我对春妹妹说，
春光明媚不陶醉，
红领巾是展翅的雏鹰，
奋发学习有作为。
少年人生无怨悔，
春日里，我把明天来描绘。
为了祖国春常在，
我愿献出百倍热情与智慧。
适合一年级孩子朗读的诗歌
1、《感恩的心》
沐浴着爱的阳光，
感受着爱的滋润，
倾听着爱的语言，
走在充满了爱的道路上。
爱，来自哪里？
来自妈妈的'怀抱。
妈妈的爱是一杯浓浓的茶，
妈妈的爱是温暖的摇篮。
爱，来自哪里？
来自妈妈的一声问候。
妈妈的爱是雨中的一把伞，
妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。
因此，
我要怀着感恩的心，
去细细品尝那一杯茶。
因此，
我要怀着感恩的心，
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心，
去轻轻叫一声：“妈妈！”
2、《冬思》
秋风起，落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶，
心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀，树叶。
你为何要在秋天枯萎？
你为何不？
我多希望有一天，
走在树旁不再有落叶。
我多希望有一个地方，
树常年是绿色的。
我喜欢绿色，
更喜欢那绿色的世界。
篇二适合一年级孩子朗读的诗歌
1、《祖国妈妈》
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊，祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学习
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
2、《歌唱祖国》
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
篇三适合一年级孩子朗读的诗歌
校园四季歌
金色的校园
我们喧闹而来
年轻的胸怀
溢满无限的期待
素裹的世界
我们尽情宣泄
火热的情怀
放射生活的多彩
绿色的校园
那些懵懂少年
张扬生命的光鲜
领略知识的无限
炽热的校园
那些年轻容颜
满载收获的知识
期待新的学年
四季的校园
多彩的一年又一年
转眼间
我们长大
于是
带着成长的愉快
我们默默离开
一片纯洁的沃土上
孕育着我们对明天的希望
我们渴望未来变成矫健雄鹰
翱翔于这苍穹之上
是你
让我在人生中有了好的开始
是你
激起了我对知识的渴望
是你
助我成材，助我飞翔。
你教会了我
赠人以鲜花，手留余香
你教会了我
增人以微笑，心留愉悦
今天
我要将最美的鲜花
今天
我要将最甜美的微笑
赠予你
我最亲爱的学校
我心里永远屹立不倒的丰碑
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