网上科普有关“如何鉴赏古诗的形象意向”话题很是火热，小编也是针对如何鉴赏古诗的形象意向寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
诗歌的形象，指的是寄托着作者思想感情的事物，包括人物形象(可以是抒情主人公，即诗人自已，也可以是诗人塑造的客观人物形象)和物象(或意象)；鉴赏，指的足对诗歌中的形象进行感受、理解、鉴定和欣赏，并作出自己的评判。l.问答题。针对诗歌中的形象提出问题．要求鉴赏诗歌形象。这足近年高考的基本考查形式。2.选择题。给出涛歌形象的若干鉴赏选项．要求选出鉴赏止确(或错误)的项。有时也采片用多选的形式，这个题型常与其他考点综合考查。3.填空题。要求填人诗歌的形象或诗歌形象的特点。技巧一：整体感知，勿一叶障目古代诗歌中的形象既可以是人物形象，也可以是景象或是具有一定象征意义的事物。答题时，要注意从整体上把握诗歌中的每一个形象，将它们联系起来进行感受和理斛。另外，还要注意对形象的识别、对其象征意义的感悟、对其特征的把握．以及对其社会价值的认识等。例如，2010?福建卷考查了郭祥正的《访隐者》，第二小题是结合第三、四句．赏析?隐者?的形象，答题时．就要从整体把握全诗．先把诗歌中的苍壁、寒五、泉石、山翁、酒、残花等意象都找出来．然后再加以归类，在此基础上把握住隐者避世脱俗．随性自然的形象特点。技巧二：捕捉形象（意向）的特点，理解诗情诗歌是形象的表现和形象的艺术。鉴赏诗歌形象．要注意把握人物的肖像、行动、语言、神态、心理捕写．要注意环境(自然环境、社会环境)捕写，要注意理解形象(意象)的特点，要注意体会形象营造出来的意境和氛围。这样．才能准确地把握诗歌的形象及其内涵。例如，2010?江西卷考查了陈与义的《送人归京师》，第一小题是指出诗中?子规?意象的含义，答题叫，首先要联系所学诗歌子规这一意象的常见寓意，然后准确地把握诗中山村、落日、梦、兵马等形象的特点．才能准确回答出思念故土、有家难归、悲伤等含义。技巧三：了解传统审美习惯，迁移意象内涵做好诗歌鉴赏题，应了解我们民族的传统审美习惯。某个形象具有怎样的内涵、怎样的寄托、怎样的情感象征，这些都需要整理、归纳、识记，并在鉴赏时主动应用。例如，2010?江苏卷考查了王昌龄的《送魏二》，第三小题是三四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：?代为之思，其情更远。?请作具体分析，解答此题时，要注意从潇湘月、清猿、梦等儿个意象的传统审美内涵人手，通过理解这儿个意象表现出的凄凉、哀愁、孤独之意．进而体会意象背后传达出的惜别之情。技巧四： 寻象取意，把握意境意境美是我国古代文学作品(主要是诗词)中的一个重要特征。阅读和鉴赏山代诗歌．一定要通过作品的形象．进人到作品创造的意境中去，这样才能更好地把握作品．外进行鉴赏评价。例如,2010?课标全国卷考查了江总的《雨雪曲》，其第二小题的第二问是这首诗表现丁成卒什么样的情感，做此题时，要先把握住颈联和尾联中残破的旗彩、低哑的鼓声、无边的愁云、渺远的回家路等形象．通过体会这些形象所营造出的荒凉、凄迷、愁苦的意境，进而推导出戍卒对家乡的思念之情。
关于“如何鉴赏古诗的形象意向”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[秀影]投稿，不代表空气号立场，如若转载，请注明出处：https://haokongqi.org.cn/cshi/202504-849.html
评论列表（4条）
我是空气号的签约作者“秀影”！
希望本篇文章《如何鉴赏古诗的形象意向》能对你有所帮助！
本站[空气号]内容主要涵盖：国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育
本文概览：网上科普有关“如何鉴赏古诗的形象意向”话题很是火热，小编也是针对如何鉴赏古诗的形象意向寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。诗...