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截止至2023年3月6日，没有。
新余学院是江西综合普通本科学校，新余学院目前共有零个重点学科、院士0人、博士点0个、硕士点0个。
硕士点是指硕士学位授权点，是研究生学位授权单位，硕士点增列以应用型硕士为主。
江西最差四所大学
11508是新余学院的代码。
学院简介：
学校始创于1985年创办的新余职业大学，1987年江西广播电视大学新余分校、江西师范大学新余专科班并入，1992年新余职业大学更名为新余高等专科学校，2002年新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校并入，2010年3月18日，升格为新余学院。
截至2019年10月，校园占地面积133公顷(据教育部权威发布，建有162个校内实验(训)室，163个校外实习实训基地；图书馆藏书160万册，电子图书140万册。学校现有教职工794人，其中专任教师458人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人，“双师型”教师255人；具有硕士或博士学位教师539人。学校现有全日制在校生11000人（其中外国留学生55人）。
截至2020年6月，学校设有14个二级教学机构，开办本科专业36个。
获得荣誉：2020年12月25日，被国家卫生健康委等授予“无偿献血促进奖”。
省级重点实验室：江西省高等学校硅材料重点实验室、江西省太阳电池材料与器件重点实验室。
省级工程研究中心：江西省锂基新材料工程研究中心。
市级研究中心、研究所：新余市太阳能工程技术研究中心、新余新能源研究所、新余市太阳能研究所、新余市光伏行业生产力促进中心。
校级研究中心、研究所：太阳能研究所、中小城市发展研究中心、工程控制中心、工程咨询研究所、会计培训与研究中心、高等教育研究所、药用植物资源研究中心、新余地方文化研究中心。
科研成就：2010年-2014年5月，学校共获批国家、省、市级科研项目260余项，其中国家自然科学基金项目3项，国家教育科学规划课题1项，省级以上科技计划项目47项。教师在各类学术期刊上发表学术论文1980篇，其中核心期刊论文300余篇，被国际三大检索系统收录的论文98篇，专利授权10项，获省级科研成果奖3项。
学术资源：
馆藏资源
截至2015年5月，学校图书馆藏书139.6万册。据2016年3月学校官网显示，学校拥有电子图书50万种，中文电子资源包括清华同方中国科技期刊全文数据库、清华同方优秀博硕士学位论文全文数据库、超星数字图书馆、人大复印资料数据库、畅想之星光盘数据库、外文书库等，设有“胡述兆教授文库”特色书库、“新能源专业书库”和“校检共建资料室”。
学术期刊
《新余学院学报》是经国家新闻出版总署批准，江西省教育厅主管，新余学院主办，中国内外公开发行的综合性学术理论刊物，双月刊，大16开156页，国际标准刊号为ISSN2095-3054，中国国内统一刊号为CN36-1315/G4。
学报的主要栏目有新能源·新材料、中小城市发展、工业技术、基础科学、医药·卫生、环境·生物、政治·经济·法律、社会·文化·艺术、文学·语言·文字、高等教育教学。
学报是《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》、《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中文科技期刊数据库》﹑《万方数据——数字化期刊群》等文献检索系统的全文收录和上网期刊，也是中国千余所高校图书馆的阅读期刊。
院系概况：截至2020年6月，学校设有14个二级教学机构，开办本科专业36个。
学科体系：截至2015年5月，学校建有省级重点学科一个。
江西省高校“十二五”重点学科：材料物理与化学。
师资队伍：截至2019年4月，学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。
人才培养：截至2019年4月，学校建有国家级教学改革试点专业、省级卓越工程师培养计划试点专业、省级特色专业（示范专业）及省级专业综合改革试点专业18个，省级高校人才培养模式创新实验区4个、省级教学团队4个。计算机科学与技术专业在2016年江西省普通高等学校本科专业综合评价中位列第三，并于2018年成功申报立项为省级一流专业。学校先后主持完成国家教育科学规划项目和省级教学改革项目立项133项，获省级教学成果奖5项，省级精品课程、精品资源共享课和省级精品在线开放课程20门，编写出版教材、专著200部。
2015年7月，学校签约2015年教育部-中软国际“产学合作专业综合改革”项目及教育部“大学生创新创业训练项目”。
国家级教学改革试点专业：涉外文秘。
省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化。
省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业。
省级高职高专示范专业：商务英语。
省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程。
省级卓越工程师试点专业：材料物理。
省级精品课程：高等数学、中国古代文学史、环境生态学、太阳电池硅材料生产技术、健美操、建筑工程计量、机械制造基础、英语视听说、太阳电池材料、语言学概论、机械设计、数学分析、管理学、排球。
省级创新实验区：高科技太阳能光伏产业人才培养模式、“双线并行合二为一”人才培养模式创新实验区。
省级模式实验区：新能源人才培养学科专业特区质量工程。
图书馆大厅
2015年7月，学校签约2015年教育部-中软国际“产学合作专业综合改革”项目及教育部“大学生创新创业训练项目”。
国家级教学改革试点专业：涉外文秘
省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化
省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业
省级高职高专示范专业：商务英语
省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程
省级卓越工程师试点专业：材料物理
省级创新实验区：高科技太阳能光伏产业人才培养模式、“双线并行合二为一”人才培养模式创新实验区
省级模式实验区：新能源人才培养学科专业特区。
教学成果
2011年，光伏专业系列教材被评为江西省第四届高校优秀教材。2013年，“面向新能源产业人才培养的‘1234工程’创新与实践”获得省级教学成果奖。
2010年3月升本到2014年底，学校共获批省级教改课题81项，其中重点课题4项，获省级教学成果一等奖2项，二等奖2项；评选校级教学成果奖三届，获奖成果35项；校级教改课题单独立项72项。
2014年，健美操课程教学改革与实践获得省级教学成果二等奖。
学生成绩
截至2015年5月，学生在全国大学生数学建模大赛、“CCTV杯”全国英语演讲大赛、全国大学生文艺展演、江西省电子电脑大赛、省运会等重要比赛中多次获奖。
2014年，学校组织学生积极参加国家级、省级竞赛88项，共有877人次参加，525人获奖。其中，全国性总冠军1项、冠军2项，国家级团体一等奖3项、二等奖2项、三等奖1项、入围奖1项；省级团体一等奖2项、二等奖5项、三等奖8项；一等奖49项人次、二等奖99人次、三等奖132人次。
形象标识：校徽上部是新余学院四个字，下部是学校英文和建校时间。
校徽中间是图形化的学校主体建筑。
标志的背景是红色，文字图形部分是白色。
外部是一圈红色的环。
精神文化：
校训
求新、求实、求善。
追求创新、实在、善良、真诚、美德。
学校大力弘扬社会主义核心价值观，打造“真人图书馆”、“沐浴经典”、“周末文化广场”、“周末时光音乐汇”和“一院一品”特色文化，成立了新余学院爱乐乐团和洞村“小溪流”留守儿童合唱团。
新时代，学校以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，以及关于教育的重要论述，坚持社会主义办学方向，贯彻落实党的教育方针，不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，秉承“求新、求实、求善”的校训，实施“1339”战略和教学、科研、服务地方经济社会发展“三个计划”，努力把学校建设成为特色鲜明的高水平应用型本科院校。
江西最差四所大学如下：
1、豫章师范学院。
豫章师范学院是国家教育部批准成立的公办全日制普通本科院校，是江西省和南昌市人民政府共建高校。学校前身是1908年成立的省立女子师范学堂和1914年成立的省立第一师范学校，直至2017年5月经教育部批准在南昌师范高等专科学校的基础上升格为豫章师范学院。作为一所公办二本师范院校，豫章师范学院综合实力不算特别强。
2、景德镇学院。
景德镇学院是一所公办多科性全日制普通本科院校，学校前身为景德镇教育学院，创建于1977年。1993年，学校改制为景德镇高等专科学校。2013年，升格为景德镇学院。作为一所二本院校，景德镇学院前身是景德镇教育学院，是为了培养在职教师的教学能力和提升教师学历而设立的学校。最初只是一所业余进修班，上课时间主要集中在周末和寒暑假。
3、南昌师范学院。
南昌师范学院是省属全日制公办普通本科师范院校、省“三全育人”综合改革试点高校、省教育干部培训中心、省中小学教师远程培训中心、省旅游应用型人才培养（培训）基地。前身是成立于1952年的江西省中等师资进修学校，历经南昌师范专科学校（1956年）、江西教育学院（1958年）等发展阶段。2013年4月，经教育部批准，改制更名为南昌师范学院。
4、新余学院。
新余学院是一所全日制普通本科高等学校，江西省本科高校首批向应用技术型高校转型发展试点院校。学校始创于1985年创办的新余职业大学，1987年江西广播电视大学新余分校、江西师范大学新余专科班并入，1992年新余职业大学更名为新余高等专科学校，2002年新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校并入，2010年3月18日，升格为新余学院。
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