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作为在同济大学已经读了6年,并将继续读下去的不请自来回答一下:
根据QS2019中国大学排名,排名前五的大学分别是清华大学、北京大学、复旦大学、中国科学技术大学和浙江大学。而同济大学则是排在了第12名。
目前,“985工程”共有39所高校,同济大学第12名的排名,在这其中可能只算得上是中上游。虽然它位于上海,都比起同在上海的复旦大学和交通大学(QS2019中国大学排名分别排第三和第六)来说,不论从排名还是名气来说,同济大学都可以说是非常的低调了。
但是,由于同济大学是一所以工科为主的学校,它的就业是非常好的。它有着很多响当当的专业的,比如耳熟能详的土木工程、建筑学、交通运输工程、机械工程、计算机科学与技术等,在全国的高校中可以说是数一数二。
有的甚至在世界上都处于领先地位。
此外,关于同济大学非常独特的一点是,它的前身是1907年德国医生埃里希·宝隆在上海创办的德文医学堂,所以同济大学与德国、欧洲的高校的联系会更密切一点。同济大学在对德为主的合作基础上,发展了为以对欧洲合作为中心,拓展北美、辐射亚非的布局,先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、联合国等11个国际化合作平台学院。
因此,如果你恰巧对欧洲文化,尤其是德国文化感兴趣的话,那么在同济,你将会有更多的交流的机会。希望我的回答对你有所帮助!:)
国家定点招初中毕业读航空学校是真的吗
有黔南民族医学高等专科学校、毕节医学高等专科学校等。
1、黔南民族医学高等专科学校
黔南民族医学高等专科学校创建于1985年11月,是经教育部批准设立的全日制普通高等专科学校,是国家教育部、卫生部首批“卓越医生教育培养计划”改革试点院校。
2003年10月原黔南民族卫生学校并入医专,现有云宫、东山两个校区。学校坐落于全国优秀旅游城市贵州省黔南布依族苗族自治州首府——都匀市,西临剑江河畔,东毗邻青云湖省级森林公园。是西南地区唯一的一所医学类普通高等专科学校。
2、毕节医学高等专科学校
毕节医学高等专科学校(Bijie Medical College)是2014年经贵州省人民政府批准,国家教育部备案的具有独立颁发大专学历文凭的公办医学类全日制普通高等专科学校。
2017年8月,学院入选为国家第二批现代学徒制试点单位。2018年7月,毕节医学高等专科学校东校区成立。
扩展资料:
学校建设及师资力量:
1、黔南民族医学高等专科学校
学校有云宫和大坪两个校区。云宫校区位于“全国优秀旅游城市”——都匀市,该校区占地面积400亩,新校区位于都匀经济开发区,占地1350亩,一期占地面积850亩,投资10.66亿元。
学校现有教仪设备总值7200余万元,纸质图书49.9万册,电子图书45万种。现有教职工513人,其中,专任教师399人,副高以上教师133人,硕士以上学位教师121人。
2、毕节医学高等专科学校
学校于2015年7月全面搬迁入位于毕节市金海湖新区的职教城,新校园占地507亩,投资5.6亿元,建筑面积15万平方米。
新校区校园环境优美,教学设备先进,建有生理、病理、药理、生化、护理、解剖、化学、物理、微寄、内、外、妇、儿、中医、中药、五官、计算机等实验室。?
学校现有在职在编教职工461人,其中专任教师380人,高级职称78人、中级职称110人,“双师型”教师165人。
百度百科——黔南民族医学高等专科学校
百度百科——毕节医学高等专科学校
兰州大学哪些专业比较好?
我国将建设一批空军青少年航空学校,超前培育军事航空航天领域新型飞行人才。从今年起,每年招收航空实验班学生1000名,为志在空天的青少年提供圆梦之梯。
为适应军队信息化建设和新质战斗力生成需要,捍卫国家空天安全和发展利益,根据《国防法》和《教育法》,教育部、公安部和解放军总政治部近日制定印发《空军青少年航空学校建设实施办法》,旨在依托优质高中建设青少年航空学校,形成军地合作、联合培养、多元保障的培养模式,为军队培育输送热爱空天、矢志飞行、素质全面的优秀飞行学员。
实验班面向本省范围内的应届初中毕业生招生,年龄在14-16周岁,空军招飞机构对报名考生组织考查。实验班单列招生计划,依据初中学业水平考试成绩、综合素质评价情况和空军招飞机构的考查结果,综合评价,择优录取,保障公平,保证质量。
建设青少年航空学校,将遵循青少年成长和飞行人才培养规律,保持适度规模,严格选拔标准,深化教学改革,关注个性差异,加大保障力度。空军近期将在河北、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、山东、河南、湖北、湖南、四川、陕西等招飞生源主要省份,会同地方教育部门展开优质高中遴选工作。
兰州大学是一所重点大学,有很多专业都比较好。在此列举兰州大学最受欢迎的六个专业:
1、物理学
培养系统掌握物理学
专业:知识和基本理论,具有良好科学素养和创新能力,受到严格科学实验训练和科学研究初步训练,能够熟练应用计算机和网络技术解决实际问题的物理学基础人才和专门人才。中国科学院院士葛墨林教授为本专业毕业生。本专业设有5个专业方向,学生进校后可自由选择。
2、化学
培养具有坚实化学基础理论和实验技能,较宽知识面和较强独立工作能力的化学专业人才。主要课程有:无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、结构化学、仪器分析等。毕业生适宜在科研、高校、化工、石油、环保、医药、冶金、地质、轻纺等部门从事科研、教学、技术和管理工作。
3、核技术
培养目标培养具备工程热物理及核工程技术基础知识,能在各相关领域从事核工程及核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理的高级工程技术人才。
主要课程工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、核物理、核反应堆、核能与热能动力装置、热工设备。
就业方向可从事发电公司、设计院、风力发电设备制造企业、风电场等单位从事风能资源测量与评估,风力发电机组设计与制造以及风电场的设计、施工、运行与维护等工作,也可从事动力工程、电气工程及机械工程等相关领域的专门技术工作。
4、大气科学
培养目标本专业培养具有扎实的大气科学基本理论、基本知识和基本技能。能够在大气物理、大气环境、大气探测、气象学、气候学、应用气象及相关学科从事科研、教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。
培养要求本专业学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识,受到科学思维与科学实验(包括野外实习和室内实验)方面的基本训练,具备良好的科学素养,具有进行人文科学基础研究或应用研究,进行理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。
主要课程大气科学概论(地球科学概论)、大气物理学、大气探测学、天气学、大气动力学基础、近代气候学基础等。
5、应用化学
培养具有良好科学素养,掌握化学基本理论并受到应用研究、科技开发、科技管理训练的专门人才。主要课程有:化工制图、化工原理、化学反应工程学、电工电子学、化工仪表及自动化、环境化学、放射化学基础、核材料仪器分析等及相关实验、实习。毕业生适宜到科研部门、高等学校、厂矿企业和行政部门工作。
6、新闻学
新闻学专业:主要为报刊、通讯社、新闻网站等新闻机构培养记者、编辑以及管理人才,为企事业单位培养宣传、公关等方面的专门人才。要求学生掌握坚实的新闻传播基础知识和各类新闻传播媒介使用技术,具备独立的新闻传播工作能力和社会适应性。
兰州大学(Lanzhou University),简称兰大,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”大学行列,入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“国家大学生创新性实验计划”、“海外高层次人才引进计划”,上海合作组织大学成员,设有研究生院,是一所综合性全国重点大学。[1]?
兰州大学创建于1909年,其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂,是甘肃近代高等教育开端之标志,开启了西北高等教育的先河。1928年,扩建为兰州中山大学;1945年,定名为国立兰州大学。1952年,被确定为国家十四所综合性大学之一。2001年,教育部与甘肃省政府签订省部重点共建协议。2002年和2004年,原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学。
截至2016年5月,学校校园面积3807亩,建有6个校区,有2所附属医院、1所口腔医院;下设32个教学系部,开办91个本科专业;有本科生20486人,研究生10762人;有在职教职工4123人,专任教师2025人,其中教授等正高职468人、副教授等副高职986人。
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